La falta de motivación, en ocasiones por parte de algunos alumnos, y la habilidad e interés que tienen otros por la música y las nuevas tecnologías, nos ha llevado a plantearnos una metodología complementaria basada en la utilización de la música Rap como elemento de ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este curso hemos realizado esta actividad con alumnos de 1º de ESO y, siendo una actividad voluntaria, han participado prácticamente todos. Han sido unos trabajos tanto colaborativos como individuales, divertidos y didácticos pero donde, sobre todo, han aprendido Geografía y han compartido los trabajos con sus compañeros.
El Rap de Geografía Física realizado por la alumna María Almodóvar Muñoz de 1º ESO A, del IES Hernán Pérez del Pulgar de Ciudad Real, con el profesor Juan Martín Martín.
En este elaborado y cuidado RAP , María nos cuenta de forma rápida las principales cordilleras de España (Meseta, bordes montañosos de la meseta, relieve exterior e insular...) El vídeo se ha expuesto con la autorización de los padres y tiene una finalidad didáctica
- A continuación te dejo una lista de más ejemplos de rap y canciones realizados en el aula por los alumnos. Ver canciones
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