El tiempo vuela, quizás más rápido de lo que somos capaces de procesar. Mirando hacia atrás, me cuesta creer que han pasado casi 17 años desde aquel 2009 en el que decidí que la enseñanza de la Geografía necesitaba un cambio de rumbo. En aquel entonces, hablar de digitalización en el aula no era la norma, sino una apuesta por el futuro. Con esa visión, y quizás con poca imaginación para el nombre pero mucha ilusión en el proyecto, nació el "Blog de Geografía del profesor Juan Martín Martín".
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| Marcador indicando los 15 millones de visitas del Blog de Geografía del Profesor Juan Martín Martín en enero de 2026 |
El origen de una necesidad
Recuerdo perfectamente mis primeros pasos. Aunque ya existían blogs educativos, la gran mayoría estaban centrados en la Historia, dejando a la Geografía en un segundo plano. Como especialista en la materia, sentí la responsabilidad de darle el lugar que merecía.
Al principio, confieso que sentía cierto pudor al subir materiales. Pensaba: "¿Quién se va a leer esto?". Sin embargo, las estadísticas pronto me dieron una sorpresa: no solo me leían mis alumnos, sino que personas de toda España y del extranjero empezaban a acudir a este rincón digital. Había una necesidad real de recursos de calidad, y decidí tomar el camino difícil: crear contenido propio desde cero.
Evolución: De los exámenes al cielo con drones
Lo que empezó como un repositorio de ejercicios para clase fue creciendo de forma orgánica:
Soluciones de Selectividad: Ayudando a miles de alumnos en sus momentos de mayor estrés.
Contenido Multimedia: La llegada del Canal de YouTube y la edición de vídeos.
Innovación Pura: Desde el aprendizaje a través de Raps geográficos hasta el uso de Realidad Virtual y Aumentada.
Pioneros en las nubes: Orgullosamente, fuimos de los primeros en introducir la "Dronegeografía" en la enseñanza secundaria.
Mantener este ritmo de publicación diaria durante casi 17 años ha requerido un esfuerzo titánico. Muchos blogs nacieron en el camino, pero pocos han resistido "al pie del cañón". La constancia es, sin duda, el relieve más difícil de escalar.
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| Países que han visto el blog en 2025. Total 106 países (Cuanto más oscuro, más visitas) |
El valor de lo gratuito
A menudo me preguntan: ¿Cuánto dinero sacas de esto? La respuesta es sencilla: Nada. Lo hago por amor a la enseñanza y a la geografía. Mi recompensa no es económica —ya tengo mi sueldo de profesor jubilado— sino la satisfacción de ayudar. El blog me ha abierto puertas maravillosas: más de 40 libros de texto publicados, conferencias, congresos y premios nacionales de innovación.
Es cierto que a veces encuentro mis gráficos o ejercicios en otros sitios con mi nombre borrado. A quienes lo hacen, solo les digo que no es necesario: mi trabajo es vuestro, lo doy gratis. Apropiarse de la autoría ajena es una tristeza, pero ver que mis recursos son útiles en otras aulas es mi mayor orgullo.
Un 2025 de récord
Las cifras hablan por sí solas y me llenan de humildad:
Primer año (2009): 2.500 visitas.
Año 2025: 1.527.050 visitas anuales.
Alcance Global: Más de 100 países conectándose mensualmente para aprender geografía.
Hoy celebramos esos 15 millones de visitas acumuladas, un número que jamás soñé alcanzar cuando subí aquel primer post.
¡Gracias de corazón! A cada alumno, profesor, curioso o colaborador que ha pasado por aquí. Vosotros sois el motor que me mantiene actualizando este blog cada día.
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| ¿Desde dónde visitan el Blog de Geografía del profesor Juan Martín |
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