lunes, 11 de diciembre de 2017

Póster del Proyecto Nosotros Proponemos

Póster Nosotros Proponemos (Portugal, España y Brasil)

Desde el Comité organizador del Proyecto Nosotros Proponemos se ha elaborado un póster para su difusión entre los alumnos y centros participantes.

Actualmente "Nosotros Proponemos" está presente en Portugal (Coordinador Prof. Dr. Sergio Claudino), Brasil (Coordinador Prof. Dr João Bazolli) y en España (Coordinadora Prof. Dra. Mª Ángeles Rodríguez Domenech). Próximamente se integrarán entre otros países Colombia y Perú.

Este curso también Valencia  participará en el Proyecto Nosotros Proponemos  a través del IES Jaume I de Ontinyent con el profesor Miquel Martínez Martín que nos visitó recientemente.

Esta imagen del póster se puede descargar e imprimir en tamaño A3





miércoles, 6 de diciembre de 2017

Tertulias musicales con D. Juan Varela del Profesor Francisco Rosal Nadales

El Profesor Francisco Rosal Dirigiendo
la banda de música del IES Hernán Pérez del Pulgar

Mi amigo, el profesor Francisco Rosal Nadales imparte docencia de música en el IES Hernán Pérez del Pulgar de Ciudad Real y  a su vez dirige la banda de música del IES, integrada por alumnos y profesores. 

Su inquietud por la investigación  musical le ha llevado a participar en diferentes Congresos y escribir libros relacionados con el mundo musical, recibiendo diversos galardones. 
Libro "Tertulias Musicales con Don Juan
Varela " por el Dr. Francisco Rosal Nodales.

En esta ocasión se trata del libro "Tertulias musicales con D. Juan Varela" del Dr. Rosal, que indaga sobre la aportación musical del escritor y diplomático Juan Varela (autor de Pepita Jiménez y Juanita la Larga entre otras). 

Varela, sin ser músico, escribió y narró sobre música, sobre esos espectáculos operísticos a los que él mismo asistía, sobre las divas de cada momento, sobre la gente que se lucía en los bailes, se paseaba al son de una marcha o iba a las iglesias para escuchar la palabra de Dios envuelta en sonidos. Fue a muchos coliseos de ópera, por gusto y por necesidad social, y nos lo contó, en su epistolario, novelas y otros escritos, con todo lujo de detalles. Amigo de músicos y libretistas, se adentró él mismo en el mundo de la zarzuela; igualmente fue elegido por el gran compositor Isaac Albéniz para musicar una de sus obras, a pesar de las reticencias del egabrense. 

Ofreció narraciones amenas y llenas de datos, con una fina ironía que nos endulza aún más su lectura y nos anima en el arduo esfuerzo de investigar sobre la presencia de la música en su vida y en su obra. Allí aparecen italianos, franceses, alemanes, rusos, checos… y españoles, todos artistas de renombre en el panorama de la musicología que formaron parte de la vida de Valera: él nos los mostró en primera persona.

Finalmente, sus creaciones literarias repitieron algunos momentos musicales que vivió. Sus consideraciones y pensamientos sobre la música pusieron al descubierto a un erudito capaz de codearse con cualquier entendido en música. Y eso, en alguien que siempre se consideró “profano en música”.









domingo, 3 de diciembre de 2017

La Península Ibérica en Cifras 2016



La Península Ibérica en Cifras. (España y Portugal). INE

Para los curiosos que necesitan información conjunta de España y Portugal, pueden consultar este documento en el que aparecen datos comparativos de Europa con la Península Ibérica (España y Portugal) en 2016 de población, economía, comercio, transporte, cultura, educación, salud, sanidad, finanzas, industria, agricultura, tecnología, construcción, vivienda, turismo, demografía, mercado laboral, etc, proporcionados por el INE.





viernes, 1 de diciembre de 2017

El IES Hernán Pérez del Pulgar volverá a participar en el Proyecto Internacional "Nosotros Proponemos"

Alumnos y profesores del IES Hernan Pérez del Pulgar participantes
en la segunda edición del Proyecto Internacional "Nosotros proponemos"

Alumnos de 2º y 3º de la ESO del IES Hernán Pérez del Pulgar  volverán a participar en la segunda edición del Proyecto Internacional Nosotros Proponemos bajo la dirección de los profesores del Departamento de Geografía  Mª Luisa Vázquez Sánchez y Juan Martín Martín y con la colaboración del Ayuntamiento de Ciudad Real, la Facultad de Educación de Ciudad Real y la UCLM.


Los estudiantes investigarán los problemas que afectan a su localidad, o a su entorno y posteriormente realizarán  un trabajo de campo para dar pequeñas soluciones a problemas de la ciudad, tratando de hacer una ciudad más cómoda, sostenible y accesible.

Alumnos del IES Hernan paricipando en el Proyecto "Nosotros Proponemos"
en el Casino de Ciudad Real con técnicos del Ayuntamiento

En la primera  sesión de formación participaron centros de Primaria y Secundaria de la Capital y se desarrolló en el antiguo Casino con la presencia de diferentes técnicos y arquitectos del ayuntamiento.

El pasado curso  los alumnos del IES Hernán Sergio Hidalgo Carrasco, David Pérez-Olaya Rodríguez y Alonso Zazo Castellanos  de 2º de la ESO ganaron y fueron premiados con un viaje a Lisboa donde expusieron su trabajo en la Universidad de Lisboa, en el IGOT (Instituto de Geografía y Ordenación del Territorio)  además de conocer la capital de Portugal junto con alumnos de otros centros.

Este curso el IES Hernán Pérez del Pulgar participa con 60 alumnos de 2º y 3º de la ESO  repartidos en 15 Grupos de Trabajo.


La alumna Sarah Martín-Llorente Hamed representando al IES Hernán
 junto a alumnos de otros centros de la capital, la Concejala y la Directora
 del Proyecto Dª M. Ángeles Rodríguez Domench .


domingo, 26 de noviembre de 2017

El río Tajo agoniza

Río Tajo. Diario El Pais.
Podría haber elegido otra fotografía donde la sequía es total,
pero por respeto al río Tajo prefiero pensar que no existe...


Tenemos una sequía terrible, no llueve, los embalses están vacíos. A esto hay que añadir la contaminación, el cambio climático, etc, etc.

Uno de los ríos más representativos de la Península Ibérica es el Tajo, pero como se puede ver en el vídeo  a vista de dron que nos facilita el diario El País hace que la preocupación aumente.

"El Tajo agoniza.  Es la peor sequía de las dos últimas décadas está castigando con violencia el río más largo de la península Ibérica, dejando más expuestos que nunca sus gigantescos problemas de escasez, contaminación y sobrexplotación

De los embalses secos de la cabecera en Guadalajara, a las poblaciones de pescadores en peligro cerca de su desembocadura en Lisboa, pasando por el escuálido cauce que en la provincia de Toledo es arrollado por las aguas residuales de Madrid y el continuo cacereño de embalses hidroeléctricos que hoy están medio parados, este viaje de más de 1.000 kilómetros es la historia de un Tajos incapaz de seguir dando todo lo que se quiere obtener de él". Saber más






jueves, 23 de noviembre de 2017

Los jóvenes de Ciudad Real se preparan para mejorar la ciudad con el Proyecto Nosotros Proponemos.






Este curso se inicia la segunda edición del Proyecto Internacional Nosotros Proponemos en Ciudad Real.

Se trata de un  proyecto de participación ciudadana que aspira a contar con la opinión de los niños y su visión de la ciudad para afrontar problemas y desarrollar soluciones creativas.

La  Directora es  María Ángeles Rodríguez Doménech que es profesora de Geografía de la UCLM. El proyecto cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Ciudad Real y de la Facultad de Educación de Ciudad Real.

En esta sesión de formación participaron centros de Primaria y Secundaria de la Capital y se desarrolló en el antiguo Casino y con la presencia de diferentes técnicos y arquitectos del ayuntamiento.




Información en prensa:

Saber más del Proyecto Nosotros Proponemos:


miércoles, 22 de noviembre de 2017

Embalses vacíos en España por la sequía

Embalse de Iznajar.Foto A. J. González. Diario de Córdoba




Laguna del Rey. Ruidera (Ciudad Real). antes de la sequía



La sequía que estamos pasando es terrible y muy preocupante pues afecta no solo al abastecimiento humano sino a todos los sectores productivos como la agricultura, la ganadería, la industria, la producción eléctrica, el medio ambiente, etc. 

Las reservas hidráulicas recogen su nivel más bajo en los últimos 22 años, ya que hay que remontarse hasta el año 1995 para encontrar una cifra de capacidad inferior a la actual, una situación que está colocando a nivel precario a la cuenca del Segura, al 13,4% de su capacidad, y a la del Júcar, al 25%. En el norte la situación no mejora: los embalses del Miño-Sil están al 38,6% y los del Duero, al 29,8%. Los embalses almacenan en la actualidad 20.768 hectómetros cúbicos de agua, tras una disminución de 105 hectómetros durante la última semana, lo que supone el 0,2% de su capacidad total. Saber más

¿Qué se puede hacer? ¿Se deben iniciar fuertes restricciones de agua? ¿Hay alguna solución? ¿Se puede fabricar lluvia?




Añadir leyenda





lunes, 20 de noviembre de 2017

La sequía ya se nota en las imágenes de satélite


La AEMET ha facilitado la comparación de  dos imágenes sobre el índice de vegetación en España

Las dos corresponden a 31 de octubre pero una es de 2014 y la otra es de 2017. Es decir una diferencia de tres años entre ambas. En la de 2017 podemos observar las incidencia de la sequía en esos tonos marrones al no poder brotar la hierba como consecuencia de la casi nulas precipitaciones en toda España. 




Índice de vegetación el 31.10.2014. AEMET

Índice de vegetación el 31.10.2017. AEMET





sábado, 18 de noviembre de 2017

Consumo de agua en agricultura

El volumen de agua de riego utilizado por las explotaciones agrarias ascendió a 14.945 hectómetros cúbicos en 2015, con un descenso del 1,2% respecto al año anterior. Por técnica de riego, el volumen de agua aplicado a los cultivos mediante aspersión aumentó un 0,1%. Por su parte, el uso de agua de riego por goteo (riego localizado) se incrementó un 1,1% y el riego por gravedad disminuyó un 4,6%. 


Volumen  de agua en agricultura según la técnica de riego


Por tipo de cultivo, los herbáceos (cereales, leguminosas, arroz, maíz y cultivos forrajeros) que representaron el 55,2% del volumen total del agua de riego, utilizaron un 2,1% menos de agua que el año anterior. Los frutales representaron un 17% del total (un 0,4% más que el año anterior), las patatas y hortalizas un 10% (un 3,5% más), el olivar y viñedo y los otros tipos de cultivos un 8,9% (–0,4% y –4,4% respectivamente). Saber más INE

martes, 14 de noviembre de 2017

La Hidrografía en España. Tema 3 (PPT)

La Hidrografía en España


El agua es un bien muy preciado para todos, porque es uno de los elementos indispensables para la vida en un país como España, con una aridez estival tan acusada.



A esto hay que añadir los importantes periodos de sequía como consecuencia de la escasez de precipitaciones que pone en peligro el abastecimiento humano en muchas ciudades y los graves problemas sobre la agricultura.

En esta presentación se pueden conocer aspectos como:

- Factores condicionantes de la red hidrográfica

- Tipos de Regímenes fluviales

- La red fluvial española

- Zonas húmedas: Lagos y humedales.

- Las aguas subterráneas.

- Masas de aguas artificiales.

Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor. 




sábado, 11 de noviembre de 2017

El Clima de España. Tema 2 (PPT)



Imagen térmica de la Península Ibérica tomada el
1 de julio de 2004 por el sensor MODIS.
Foto y crédito NASA


Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.


En esta presentación se puede conocer el clima de España:



  • Los Conceptos básicos del clima.
  • Los factores geográficos.
  • Los factores termodinámicos del clima (la dinámica atmosférica). 
  • Los elementos del clima, los tipos del tiempo.
  • Los dominios climáticos españoles. 
  • La interpretación de mapas del tiempo.
  • Los comentarios de climogramas, etc



Mapa de isoyetas (precipitaciones) 
de España




jueves, 9 de noviembre de 2017

Climogramas de Cantabria.

Climogramas de Cantabria



Hay una gran diversidad climática entre unas zonas y otras de Cantabria, sobre todo, según sea mayor o menor la influencia marína. En cuanto a las temperaturas existe variaciones dependiendo de si nos encontramos a nivel del mar o en una zona de montaña.


Respecto a las estaciones meteorológicas de la AEMET solo tenemos datos de Santander, junto al mar Cantábrico y con un clima Oceánico. Las temperaturas máximas en agosto con 20.3ºC y la mínima en enero con 9,7ºC y con unas precipitaciones regulares que superan los 1100 mm.






 Climogramas de CCAA:

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