Casi 82 millones de Turistas visitaron España

Llegada Turistas Internacionales por CCAA en Diciembre de 2017

Durante el año 2017 visitaron España un total de 81,8 millones de turistas, lo que supuso un incremento del 8,6% respecto al año anterior. 

Los principales países de residencia de los turistas fueron Reino Unido, Alemania y Francia. La llegada de turistas residentes en Reino Unido aumentó un 6,2% y la de turistas alemanes un 6,1%. Por el contrario, el número de turistas procedentes de Francia descendió un 0,1%. 

Cataluña fue la principal comunidad de destino principal en 2017, con 19,0 millones de turistas, un 5,0% más que en 2016. Por detrás se situaron Canarias (con 14,2 millones y un incremento del 7,2%) e Illes Balears (con 13,8 millones y un aumento del 6,1%). 

Por su parte, Andalucía recibió 11,5 millones de turistas (un 8,9% más que en 2016), Comunitat Valenciana 8,9 millones (un 15,3% más) y Comunidad de Madrid 6,7 millones (con un incremento del 15,8%). 

Forma de entrada y tipo de alojamiento:

En cuanto a la forma de entrada en España, 66,6 millones de turistas utilizaron la vía aérea, lo que supuso un aumento del 10,4%. Por carretera llegaron 12,9 millones, un 0,7% menos. 

Por tipo de alojamiento, el de mercado fue utilizado por 65,0 millones de turistas (un 9,0% más) y el de no mercado por 16,8 millones (un 7,2% más). 

Llegada de Turistas internacionales según país de residencia

Motivo del viaje, duración de la estancia y forma de organización:

El motivo mayoritario de los turistas en sus viajes a España durante 2017 fue el Ocio, recreo y vacaciones. Por esa causa llegaron 71,0 millones, con un crecimiento anual del 10,5%. Por Negocios, motivos profesionales llegaron 4,7 millones de turistas (un 0,6% más) y por Otros motivos, 6,0 millones (un 4,4% menos). 

La duración de la estancia mayoritaria entre los turistas en 2017 fue la de cuatro a siete noches, con 38,0 millones de turistas y un crecimiento del 8,8%. 

En lo referente a la forma de organización del viaje, 57,8 millones de turistas llegaron a España sin paquete turístico (un 10,5% más que en 2016) y 24,0 millones con paquete turístico (un 4,3% más). Saber más

Una enorme grieta podría partir Áfica en dos

Grieta en África (kenia que puede dividir el continente).
Agencia reuters. Thomas Mukoya

Una grieta de hasta 15 metros de profundidad, 20 de ancho y varios kilómetros de largo ha atravesado recientemente la carretera de Mai Mahiu a Narok, al oeste de Nairobi (Kenia), según ha informado el periódico local Daily Nation.

Posible situación de África en un "futuro lejano"

Otras grietas han aparecido cerca del pueblo, un importante paso hacia la reserva natural de MaasaiMara, después de semanas de lluvias, inundaciones y temblores, según Reuters. De momento, la carretera de Mai Mahiu-Narok se ha reparado y se han rellenado algunas partes de la grieta con rocas, según ha dicho el medio localNTV. Saber más

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Las grietas han aparecido en el Gran Valle del Rift, una de los terrenos más inestables del continente africano. Como su nombre indica, allí se encuentra un sistema de rifts, fosas donde dos placas tectónicas se están separando. De hecho, en el plazo de decenas de millones de años este complejo de fallas partirá en dos el continente africano, creando una gran masa de tierra mayor que Madagascar.

Tal como ha informado National Geographic, en el Gran Valle del Rift hay varios rifts que están separando el terreno: el de África del Este, el Gregory y el Occidental. Cada uno de ellos está marcado por la presencia de multitud de volcanes. Saber más

Paisaje rural comentado. Ejemplo (2ª Parte)

Fotografía de Paisaje comentado

1. Observación y elaboración de un croquis (opcional)

Se han resaltado los elementos visibles. 

Croquis de un Fotografía de Paisaje.  Comentario

2. Descripción de los elementos del paisaje natural.

La fotografía nos muestra un valle en primer plano y, al fondo, con roquedo desnudo y erosión diferencial, la montaña. El color verde intenso de los prados y de la vegetación nos indica que se trata de una zona húmeda. Los árboles se concentran formando una masa forestal y también delimitan las parcelas.

3. Descripción de los elementos agrarios.

Se han resaltado en el croquis las parcelas, pequeñas (minifundio), irregulares y delimitadas por setos naturales (árboles autóctonos) o artificiales (muros de piedra). El color nos informa de que se trata de prados, probablemente para alimento de la ganadería (vacuno, caballar). También vemos que existen marcas de arado en algunas parcelas, con tonos amarillentos, lo que nos indica que puede que se realicen cultivos de huerta (subsistencia) o de plantas forrajeras. 

 Los prados ocupan todo el valle y el piedemonte; el resto son eriales con fuerte pendiente.

4. Descripción de los elementos no agrarios.

Vemos un núcleo de población disperso, las casas están rodeadas de prados y campos de cultivo con masas forestales, diseminadas por el fondo del valle; si bien se observa un cierto agrupamiento, por lo que podríamos calificarlo de intercalar.

Se observa una escasa densidad de carreteras, el acceso a las casas y prados se hace por caminos rurales. No hay ningún elemento que nos indique la existencia de usos distintos a los agropecuarios.

5. Comentario final.

Según los elementos descritos podemos deducir que estamos ante un paisaje agrario de la España húmeda cuya actividad fundamental es la ganadería y la explotación forestal. Las características climáticas explican la abundancia de prados y bosques caducifolios y, por tanto, su vocación ganadera (vacuno), probablemente ganado semiestabulado. Se trata de un paisaje tradicional, de interior, típico de la España norte. Se puede deducir que la densidad de población de este espacio es débil y que los equipamientos e infraestructuras son escasos; probablemente existan en un núcleo de población mayor próximo al comentado.

6. Búsqueda de información auxiliar.

Investiga ahora sobre este tipo de paisajes. Busca otras fotografías y otros posibles paisajes que se pueden encontrar en el norte de España

Comentarios de Paisajes

• Análisis y comentario de un paisaje rural a través de una fotografía. Normas a seguir (1ª  Ejemplo)
• Paisaje rural comentado. Ejemplo  (2º ejemplo)
• Paisaje agrario mediterráneo. Comentario fotografía (3ª ejemplo)
• Comentario de un Paisaje a partir de una fotografía. (4º ejemplo)
• Paisaje Natural comentado. Ejemplo. (5ª ejemplo)

** Comentario obtenido del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de Santillana de 2009 del que soy coautor

Análisis y comentario de un paisaje rural a través de una fotografía. Normas a seguir (1ª Parte)

Comentario de un paisaje rural y urbano
Imagen tomada con un dron. Juan Martín Martín

La fotografía es una de las técnicas más eficaces en el trabajo de los geógrafos. Los pasos a seguir para analizar una fotografía de un paisaje rural son los siguientes: 

1. Observación y elaboración de un croquis (opcional). Para facilitar la lectura de la fotografía y apreciar el conjunto del paisaje, se realiza un croquis, que es un dibujo en el que se simplifica la realidad, destacando los elementos y detalles que nos interesan: viviendas, cultivos, vegetación, carreteras, ríos… 

2. Descripción de los elementos del paisaje natural. Describimos las formas y disposición de las montañas, llanuras, cursos de agua, costas, vegetación, etc. Con esta información podremos deducir el clima y la región donde nos situamos. 

3. Descripción de los elementos agrarios. Las fotografías también nos aportarán información relevante que guardará estrecha relación con el paisaje natural. 

• · Elementos agrícolas: cuando se trata de tierras labradas, se describen los cultivos y se indica si existe variedad o no (policultivo-monocultivo); se describe la forma de las parcelas (regular-irregular), el tamaño de las parcelas (minifundio-latifundio) y sus límites (cerrado-abierto). En caso de que se trate de otros usos y aprovechamientos, se explican estos. 

• · Otros elementos: ganaderos (tipo de cabaña, estabulada- extensiva); pesca (tradicional-evolucionada; artes utilizadas y especies…), acuicultura; silvicultura (coníferas, frondosas…). 

4. Descripción de los elementos no agrarios: 

• Hábitat o poblamiento: se analiza si es concentrado o disperso y se indica tamaño o categoría. Se describe si se trata de un hábitat rural tradicional muy ligado a los elementos naturales o si es un espacio evolucionado. 

• Obras y construcciones: carreteras y caminos (tipología, densidad), vías férreas, canalizaciones, embalses, trasvases, presencia de técnicas modernas (invernaderos, riegos…). 

• ·Otros usos del suelo: turístico, industrial, segundas residencias, cinegético. Esto nos permitirá deducir su grado de dinamismo, las características demográficas, sus equipamientos… 

5. Comentario final. Se redacta un comentario a partir de los elementos visibles y descritos con anterioridad y de los elementos no visibles pero que se pueden deducir de la observación (grado de desarrollo o dinamismo, propiedad y tenencia de la tierra, aspectos socioeconómicos y demográficos…). 

Al interrelacionar los elementos descritos (naturales, agrarios y no agrarios) se indica qué tipo de paisaje puede ser y a qué zona de España puede corresponder. 

6. Búsqueda de información auxiliar. Podemos seguir investigando una vez determinado el tipo de paisaje analizado, buscando más información, bien en Internet (mapa topográfico o fotografía aérea, otras fotografías…) bien en bibliografía especializada, que podrás encontrar en la biblioteca del centro o de tu localidad.

Comentarios de Paisajes. EJEMPLOS:

• Análisis y comentario de un paisaje rural a través de una fotografía. Normas a seguir (1ª Parte)
• Paisaje rural comentado. Ejemplo  (2ª Parte)
• Paisaje agrario mediterráneo. Comentario fotografía (3ª parte)
• Comentario de un Paisaje a partir de una fotografía. (4º Parte)
• Paisaje Natural comentado. Ejemplo. (5ª parte)

Desembocadura del río Duero por Oporto (Porto)

Río Duero. desembocadura. Oporto (Porto).
Fuente: Juan Martín Martín

Río Duero. desembocadura. Oporto (Porto)Fuente: Juan Martín Martín

Perfil del Río Duero.
(desde su nacimiento hasta su desembocadura)

El Duero tiene la cuenca más extensa de la Península. Drena las tierras de la Submeseta Norte y recoge las aguas de las cordilleras Cantábrica, Ibérica y Central. 

Nace en los Picos de Urbión y, tras atravesar las tierras castellanas, se encaja en los Arribes del Duero, salvando el gran desnivel entre las tierras españolas y las portuguesas, desembocando por Oporto (Porto). 

Este desnivel se aprovecha para la construcción de presas que producen electricidad (Aldeadávila, Saucelle…). Sus afluentes de la margen derecha (Pisuerga y Esla) son más caudalosos  que los de la margen izquierda (Duratón, Adaja, Tormes) y su régimen de alimentación es pluvio-nival, con máximos en marzo-abril

Río Duero. desembocadura. Oporto (Porto)Fuente: Juan Martín Martín

Río Duero. desembocadura. Oporto (Porto).
Fuente: Juan Martín Martín

Río Duero. desembocadura. Oporto (Porto)Fuente: Juan Martín Martín

Mapa desembocadura Río Duero por Oporto. Vista satélite:

Todo lo que el medio ambiente puede hacer por ti. El medio ambiente como solución

Todo lo que el medio ambiente puede hacer por ti

Siempre que se presenta un libro es una buena noticia y más cuando trata sobre el medio ambiente y lo que este puede hacer por nosotros. El autor es  Julián Gómez Cambronero Alcolea y ya hicimos referencia en el Blog por su importancia.

"Todo lo que el medio ambiente puede hacer por ti. El medio ambiente como solución" se ha escrito y publicado para que se lea, por supuesto, pero para provocar reflexión compartida, debate, conclusiones en común.

Una de las mejores maneras de compartir y conversar sobre lo que cuenta son las presentaciones del libro.

El pasado viernes 23 de febrero fue una ocasión perfecta propiciada por el motivador ambiente que crea una librería y la cercanía que da un lugar pequeño a las personas asistentes.

Así, tras una sintética exposición de la estructura y contenidos del libro se pasó a preguntas, dudas, comentarios y surgió, casi automáticamente, la conversación sobre los problemas que creamos deteriorando el lugar donde vivimos y las alternativas que la protección del medio ambiente nos ofrece, para el presente y el futuro.

El objetivo de que "Todo lo que el medio ambiente puede hacer por ti" sea un libro vivo, que no acaba con su lectura ni en su última página, se hace realidad con momentos como éstos.

• Ver vídeo presentación libro
• Radio 5(de RTVE). Información
• Saber más: "Todo lo que el Medio Ambiente puede hacer por ti" Hacer Click  

¿Donde se puede adquirir el libro?:

• En Librería La Pecera, de Manzanares (en la calle Padres Capuchinos, frente a la Parroquia de Altagracia, junto a la plaza del Gran Teatro).
• Formato ebook (solo 2 €)

Disfrutar de los mejores miradores de España

Mirador National Geographic de Montefrío (Granada) 

En España tenemos unos paisajes estupendos repartido por toda nuestra geografía, pero si a estos paisajes le añadimos unos miradores estratégicamente situados, podemos decir que el placer de contemplarlos aumenta.

A continuación dejo un enlace para que podamos disfrutar de estos enclaves "únicos". 

• Ver Miradores españoles espectaculares. Hacer Click 

¿Influye el tiempo meteorológico en nuestra salud?

¿Influye el tiempo en nuestra salud?

Siempre hemos  escuchado que el tiempo nos influye en la salud, en nuestro estado de ánimo y sobre todo a las personas mayores, pero ... ¿Es cierto todo esto?

Hay estudios que lo avalan y yo mismo lo he podido comprobar entre mis alumnos como algunas veces faltan por migrañas o por no encontrarse bien. Sorprendentemente hay  personas que son capaces de anticipar los cambios de tiempo como si tuvieran una barómetro de gran exactitud en sus cabezas (sobre todo en las mujeres, que creo que tienen un sistema más complejo para determinar ciertas situaciones climatológicas)

En mi caso, la relación directa entre cambios de tiempo, aumento o disminución rápida de temperaturas y la aparición de fuertes vientos y la alergia que padezco a pólenes...

En esta ocasión os dejo un vídeo de eltiempo.es  que nos habla sobre la influencia del tiempo en nuestra salud que nos puede aclarar muchas dudas sobre este tema. Saber más

La Deslocalización Industrial a través de las deportivas de 3º ESO A

Hace unos días estuvimos en clase de 3º de la ESO explicando la deslocalización de la industria y como en muchas ocasiones una misma empresa fabrica en diferentes países.

Esta deslocalización supone el traslado de una parte o de todas las actividades productivas de una empresa de un país a otro.  El objetivo  de estas empresas multinacionales  es buscar  el mínimo coste y el máximo beneficio.

Países donde se fabrican las zapatillas Adidas de los alumnos de 3º ESO A

Para comprender mejor este fenómeno se nos ocurrió que los alumnos se quitaran sus deportivas en clase y ver el país de fabricación. El resultado fue que de las muchas marcas de zapatillas deportivas que había (Adidas, Nike, Pull&Bear, Joma...) ninguna se había fabricado en España, ni en Europa. Todas habían sido fabricadas en Asia (Vietnam, China, Camboya, India, Indonesia, etc)

También pudimos ver que una misma marca fabricaba en diferentes países, incluso el mismo modelo de zapatilla y compradas en el mismo comercio habían sido fabricadas en países diferentes (China y Vietnam).

Países donde se fabrican las zapatillas NIKE de los alumnos de 3º ESO A

A continuación ponemos las marcas de zapatillas deportivas que llevaban los alumnos y los países de fabricación.

• Adidas: Vietnam, Camboya, India
• Nike: Vietnam, India, Indonesia
• Asics:  Indonesia 
• Mizuno: Vietnam
• Bostom: Vietnam
• Nisu (Sin marca):  China
• New Balance: China
• Pull&Bear: China
• Hummel: China
• Stradivarius: China
• Joma: China

* Los gráficos de este post han sido realizados por el alumno Luis Fernando Sanchez- Barba González (3º ESO A)

Visitar las Fallas de Valencia 2018

Falla Ganadora 2017

En España tenemos multitud de fiestas y actos tanto de tipo religiosos como gastronómicos, relacionados con el folclore, las costumbres, etc. Muchas de ellas forman parte del patrimonio inmaterial o intangible.

Las Fallas son unas fiestas con una arraigada tradición en la ciudad de Valencia y en otras muchas  poblaciones de la Comunidad Valenciana, que se celebran del 15 al 19 de marzo en honor a San José, patrón de los carpinteros.

Actualmente, esta festividad se ha convertido en un atractivo turístico muy importante, ya que están catalogadas como fiesta de Interés Turístico Internacional y además han sido declaradas  Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO.

Las fallas son Patrimonio inmaterial de la Humanidad. UNESCO

Las Fallas se distribuyen por toda la ciudad, alcanzando un número en torno a las 350 (mas otras tantas infantiles), repartidas en diferentes categorías (las más importantes participan en la categoría especial).

Mascletá. Valencia

Página Ofical de las Fallas

Guía del Visitante.

Guía para entender las Fallas

Valenciablog.com

FallasfromValencia

fallas.com

Levante.especial fallas

Ver una mascletá

Plano de las Fallas más importantes:

¿Qué tiempo va a hacer en Valencia durante Fallas 2018?

Fallas 2018

El tiempo está muy inestable y nos preguntamos si nos vamos a mojar o no en Valencia durante las Fallas de 2018.

A continuación dejo la información que nos facilita eltiempo.es sobre estos días de fallas. Todo parece indicar que el sábado nos podemos mojar. Saber más

Conocer los molinos de Viento de los Yébenes desde un dron

Los Yébenes (Toledo) desde un dron

Conocer los Yébenes (Toledo),  sus molinos de viento, los Montes de Toledo y su vegetación desde un Dron.

Las finalistas de "Nosotros Proponemos" del IES Hernán Pérez del Pulgar defendieron sus proyectos en la Universidad de Valencia.

Las alumnas finalistas del IES Hernán.  El profesor Juan Martín, 
Sergio Claudino (Universidad de Lisboa), Mª Ángeles Rodriguez  (UCLM)

El Proyecto Internacional Nosotros Proponemos surgió en la Universidad de Lisboa y se ha  extendido además de Portugal,  por Brasil, España, Colombia, Perú y Mozambique.

Este año se ha celebrado en Ciudad Real  la segunda edición de "Nosotros Proponemos" gracias al convenio de colaboración entre la Facultad de Educación de de  la Universidad de Castilla la Mancha (UCLM) y el Ayuntamiento de Ciudad Real.

Los finalistas viajaron el pasado 2 y 3 de marzo a Valencia (que se incorporaba por primera vez al proyecto) para presentar sus trabajos. El acto se desarrolló en el Paraninfo de la Universitat de Valencia y estuvo presidido por el Vicerrector de Políticas de formación de la Universidad de Valencia, Ramón López; y los concejales de Educación de Ontinyent y Ciudad Real, el Director  del proyecto en Lisboa, Sergio Claudino.  y los coordinadores Xosé Manuel Souto por la Universidad de Valencia y  María Ángeles Rodríguez Domenech por parte de  de  Universidad de Castilla La Mancha. 

Las alumnas finalistas del IES Hernán Pérez del Pulgar defendieron sus proyectos que trató  sobre  "Jardines Verticales", destacaron su importancia ecológica, medioambiental, de ahorro energético, así como sus posibilidades turísticas en el paisaje urbano, y su propuesta de aplicación en Ciudad Real.

Las alumnas del IES Hernán Pérez del Pulgar exponiendo su proyecto
"Jardines Verticales" en el Paraninfo de la Universidad de Valencia

El grupo de alumnas finalistas han sido dirigido por los Profesores Juan Martín Martín y Mª Luisa Vázquez Sánchez del Departamento de Geografía e Historia del IES Hernán Pérez del Pulgar.

Alumnas Finalistas:

• Nuria Calle
• Elisabet Carrillejo 
• Marina Gª de León 
• Paula Serrano

Nosotros Proponemos CR. "Los Jardines verticales". IES Hernán Pérez del Pulgar de Ciudad Real. Proyecto finalista 2018 de Juan Martín Martín

Finalistas visitando la Albufera de Valencia

Además de los centros representantes de Ontinyent y Valencia también participaron otros centros finalistas de Ciudad Real:

Educación Primaria:

• CEIP Alcalde José Maestro
• CEIP Cristóbal Colón
• CEIP Ferroviario
• CEIP Miguel de Cervantes
• CEIP Pío XII

     

       Educación Secundaria:

• CPC San José
• IES Hernán Pérez del Pulgar
• IES Maestro Juan de Ávila
• IES Torreón del Alcázar

Finalistas del Proyecto Nosotros Proponemos 2017-2018

Más información de Nosotros Proponemos en Valencia:

• Diario Lanza 
• Diario de Castilla la Mancha
• La Cerca
• NCR
• Ayuntamiento de Ciudad Real
• Impefe

• 1º Congreso Internacional Nos Propomos

Participantes en la universidad de Valencia

Nutrición maternoinfantil

La malnutrición sigue siendo un problema sin resolver 

El hambre y la malnutrición es uno de los problemas que acechan a nuestro mundo moderno y que en gran parte nos debería avergonzar y sobre todo cuando afecta a la población infantil.

La FAO como organismo preocupado por la alimentación y la agricultura nos muestra la situación preocupante a pesar de los esfuerzos realizados.

En las dos últimas décadas la malnutrición materna e infantil se ha reducido casi a la mitad. 

La subalimentación infantil sigue representando la mayor carga sanitaria relacionada con la nutrición a nivel mundial.

• 161 millones de niños padecen retraso del crecimiento debido a la malnutrición crónica
• 99 millones de niños tienen bajo peso
• El 45% de la mortalidad infantil se debe a la malnutrición infantil y materna

La ANEMIA aumenta el riesgo de complicaciones en el embarazo, problemas en el desarrollo cognitivo y muerte infantil y materna. La anemia, debida a la deficiencia de hierro, afecta al 50% de las mujeres gestantes en los países en desarrollo.

• Saber más sobre la malnutrición (información sonora)