martes, 31 de mayo de 2022

¡¡ 10 Millones de Visitas !! ¡¡ 10 Millones de Gracias!!


10 Millones de visitas en el blog de geografía
del profesor Juan Martín Martín



Quien me lo iba a decir cuando en 2009 pensé que era necesario cambiar la metodología de la enseñanza y abrirnos al mundo de la digitalización, y con ello, la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, algo que hoy lo vemos muy normal, pero que hace 13 años no lo era tanto, y para ello creé un blog de geografía... y con poca imaginación le puse mi nombre "Blog de Geografía del profesor Juan Martín Martín".

Es cierto que había algunos blogs en la red, pero la mayoría o eran exclusivos de Historia o eran de Geografía e Historia, donde la geografía tenía un papel menor y aunque  soy profesor de secundaria de Geografía e Historia, sin embargo, mi especialidad era la geografía y era ahí donde me sentía más cómodo.  Creo que fue el primer blog exclusivo de Geografía. 



10 Millones. Contador de visitas del Blog de geografía del profesor Juan Martín. 




Al principio me daba cierto rubor subir materiales para mis alumnos, pues pensaba que no se los iba a leer nadie. Poco a poco, me di cuenta que cada vez lo consultaban más personas y no eran mis alumnos precisamente los únicos que lo visitaban, ya que las estadísticas me señalaban  que muchos no eran solo de España, sino de otros países. Todo esto indicaba que había una necesidad de realizar recursos para las aulasTenía dos opciones o creaba recursos o me limitaba a copiarlos y opté por la primera, sin desmerecer la otra opción.

Poco a poco fueron aumentando los temas a tratar. Al principio me centré en ejercicios para los alumnos, luego en la selectividad y dar la solución de los exámenes. Luego vinieron la edición de temas, luego la elaboración de vídeos, luego la creación del Canal de YouTube, luego la enseñanza de la geografía a través de los raps realizados por los alumnos, luego trabajar con la realidad virtual y la realidad aumentada, la enseñanza con drones (la dronegeografía)... Creo que fui el primero en trabajar con los drones en la enseñanza de la geografía (en secundaria).


Evolución de las visitas en el Blog de Geografía desde su creación en 2009 


Echando la mirada hacia atrás el blog de geografía ha supuesto un gran esfuerzo, pues nunca he faltado a la cita de renovar casi diariamente el blog  y así desde hace 13 años. Muchos empezaron, pero muy pocos hemos resistido y seguimos al pie del cañón. Muchos comienzan la andadura pero al poco tiempo abandonan por el enorme esfuerzo.


¿Cuánto dinero saco del blog? Nada de nada. Lo hago totalmente gratuito. ¿Cómo es posible? porque me gusta la enseñanza, porque me gusta la geografía y porque no todos es dinero en la vida, Ya tengo mi sueldo de profesor y ¿Por qué no ayudar a los demás?. También es cierto que el blog me ha abierto muchas puertas como la publicación de libros de texto (más de cuarenta), conferencias, congresos, premios nacionales de innovación  en geografía, etc.

Cada vez que veo en internet y en conferencias materiales míos, me da una gran satisfacción porque veo que ese esfuerzo ha servido para algo, incluso cuando en algunos de mis gráficos, o ejercicios resueltos borran mi nombre ¡pobres! ¡apropiarse la autoría de algo que no es tuyo! ¡pero si lo doy gratis!

El primer año apenas consultaron el blog 2500 personas hoy nos movemos entre el 1.5 y casi 2 millones anuales de vistas y diariamente lo visitan de más de 40 países

¡Gracias a todos los que me habéis visitado o habéis colaborado en el blog de geografía! 

Visitas del blog de geografía en los últimos días














domingo, 29 de mayo de 2022

Datos para hacer la Pirámide de Población de Ucrania

 En abril de 2014 preparé este ejercicio sobre Ucrania, que hoy está, si cabe de más actualidad por la invasión rusa. Tan pronto como pueda pondré datos más actuales...

A continuación he preparado un ejercicio para realizar la Pirámide de Población de Ucrania en 2013 por grupos de edad. 

Su población  (44,5 millones) es algo menor que la de  España (47.1 millones). Respecto a su extensión, Ucrania es algo mayor que España (600.000 km cuadrados frente al casi medio millón de km cuadrados de España).
En los datos adjuntos he puesto los % que representa cada grupo de edad para que  se vea el el peso de la población adulta con respecto a la joven y su posible envejecimiento, etc. y poder compararlo con otros países europeos.



Datos para realizar la pirámide de población de Ucrania. 2013.





sábado, 28 de mayo de 2022

Ejercicios. Datos para hacer climogramas del mundo: de Gorki, Manaos, Cork, Arica, Shanghai

 

A continuación dejo datos para hacer climogramas del mundo: de Gorki, Manaos, Cork, Arica, Shanghai.




Ejercicios. Datos para hacer climogramas del
mundo: de Gorki, Manaos, Cork, Arica, Shanghai


A continuación te dejo más ejercicios por si te interesa:


sábado, 21 de mayo de 2022

Entrega de premios del X Concurso «Explica Geografía con tus fotos»

 


Entrega de premios del X concurso «Explica Geografía con tus fotos». AGE 



El pasado jueves 19 de mayo se realizó la entrega de premios de forma online del X Concurso «Explica Geografía con tus fotos» a Aitana Pérez Hurtado de 3º de la ESO, alumna del IES PADRE JUAN RUIZ de Hinojosa del Duque (Córdoba), como ganadora de la categoría de estudiante y a su profesor Aurelio Benavente Ortiz.

Al acto asistieron miembros de la Junta Directiva de la AGE representados por el presidente D Jesús M. González Pérez, Dª Ana Nieto, Dª Orbange Ormaetxea, D Carlos Castiñeira, Dª Nieves López y D. Juan Martín Martín como responsable del Concurso de fotografía.

Por parte del IES Padre Juan Ruiz estuvieron Aitana como ganadora del concurso, acompañada de Aurelio (su profesor), la directora del centro Mª Sacramento Martínez Fornieles, así como los compañeros de 3º de la ESO.

Desde el blog de Geografía queremos reiterar la enhorabuena a Aitana como ganadora , a Aurelio por su labor docente en pro de la Geografía y a la directora de del centro por su acogida en el acto. Saber más 

¡Enhorabuena!



 




martes, 17 de mayo de 2022

La Asociación Española de Geografía AGE otorga el Premio del X Concurso «Explica Geografía con tus fotos»

1º premio fotografía categoría alumnado a Aitana Pérez Hurtado.
IES Padre Juan Ruiz de Hinojosa del Duque de Córdoba.



1º premio fotografía categoría profesorado. Daniel Rodríguez Patiño
Colegio Virgen de la Vega de Fuenlabrada. Madrid 




La Asociación Española de Geografía AGE otorga el Premio del X Concurso «Explica Geografía con tus fotos»
  • En la Categoría de Estudiantes a AITANA PÉREZ HURTADO del IES PADRE JUAN RUIZ – Hinojosa del Duque (Córdoba)
  • En la Categoría de Profesores a DANIEL E. RODRÍGUEZ PATIÑO del COLEGIO VIRGEN DE LA VEGA – Fuenlabrada ( Madrid)

Enhorabuena a los premiados

Aitana Pérez Hurtado.
IES Padre Juan Ruiz de Hinojosa del Duque de Córdoba



 Aurelio Benavente Ortiz,
 profesor de Aitana Pérez





Daniel Rodríguez Patiño,
ganador de la categoría Profesorado





lunes, 16 de mayo de 2022

El diario Sport utiliza videos y fotos del Blog de geografía para hablar sobre la sobreexplotación de arena

 


Regeneración de la playa. Cádiz Foto orginal


El pasado 27 de abril, el diario Sport utilizó tanto vídeos como fotografías como acompañamiento de un artículo sobre la sobreexolotación de la arena. 

Esto nos da animo para seguir trabajando en el blog pues entendemos que los materiales que realizo son útiles para la sociedad.

Leer el artículo del diario Sport. Hacer click




domingo, 15 de mayo de 2022

Documentos del blog de geografía en un Congreso de Medicina

Documentos del blogde geografía en AP Simpòsium de facultatius 


A veces uno se lleva sorpresas agradables e inesperadas.

El otro día llegó a "mis manos" un documento curioso en un Congreso de Medicina con el título:  "Problemas deontológicos con la identificación y las rutas asistenciales de los enfermos de alta complejidad", en el que los únicos gráficos son los míos ¡Que honor!

Pongo un enlace por si alguien tiene la curiosidad de leerlo



Documentos del blogde geografía del profesor Juan Martín en el
 AP Simpòsium de facultatius 






sábado, 14 de mayo de 2022

La remota isla Henderson ha sido catalogada como "la isla más contaminada del planeta"

 

 

Restos de plásticos en la isla Henderson. Eltiempo.es

La remota isla Henderson ha sido catalogada como "la isla más contaminada del planeta". Un claro ejemplo de cómo ningún territorio del mundo escapa a la contaminación por plásticos y de la grave situación en la que se encuentran nuestros océanos. Lo más sorprendente de todo, es que hace 33 años esta isla del Oceáno Pacífico fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO por la pureza de su ecosistema. Sin embargo, con el tiempo hasta 18 toneladas de plástico (la gran mayoría de ellos son microplásticos) han degradado esta isla de tan sólo 38 kilómetros cuadrados. La razón principal que explica semejante nivel de acumulación de plásticos es que se ubica en uno de los grandes giros océanicos, el del pacífico sur. Y es que, la circulación cerrada de este giro, que va desde las costas de Australia hasta las de Perú, fomenta que los deshechos se acumulen en las playas de la isla. Saber más





miércoles, 11 de mayo de 2022

Escuela de Pastores para la España "vaciada"

 

La oveja manchega


Castilla La mancha ha puesto en marcha una "Escuela de pastores" con el fin de enseñar la profesión y ayudar a perpetuar el oficio de pastor.

La finca pública La Nava del Conejo en Valdepeñas acogerá próximamente la inauguración de la Escuela de Pastores de Castilla-La Mancha, uno de los proyectos estrella de la Consejería de Agricultura en el ámbito ganadero, que persigue cualificar mano de obra en el manejo de la actividad. Se trata de una infraestructura que mantiene y gestiona el rebaño nacional del ovino manchego, para la mejora genética de la raza. Saber más


Sin duda, el método tradicional para cuidar a las ovejas es el mejor. Otra opción es el uso del dron como alternativa de contro en el campo. 

Aquí dejo un ejemplo que realicé hace tiempo con mi dron y sin ningún tipo de experiencia ¿Modernizar el pastoreo?




lunes, 9 de mayo de 2022

Sube ligeramnte los nacimientos en la provincia de Ciudad Real


La Tribuna de Ciudad Real nos informa que la provincia de Ciudad Real rompió el pasado año una de las estadísticas más preocupantes en su demografía como es el descenso del número de nacimientos. Desde el año 2016 se viene produciendo una caída en la cifra de embarazos y que en 2021 rompió una racha, con un incremento de apenas 75 nacimientos más que en 2020. Así lo señalan los datos experimentales del INE, que se lanzó durante la pandemia a dar las cifras mes a mes del número de nacimientos, para comprobar lo que el confinamiento estaba trayendo, al igual que hicieron con las defunciones al aportar cifras cada semana del número de muertes registradas por provincias.

De este modo, Ciudad Real registró 3.487 nacimientos, un 2,2 por ciento más que en 2020. Los datos aún no sirven para recuperar la cifra de nacimientos que hubo en 2019, cuando fueron 3.578 los nacidos. Además, desde este 2015 en que aumentaron los nacimientos por última vez hasta ahora, la cifra se ha reducido en un 20%. El dato es casi la mitad de los alumbramientos de 1975, cuando hubo 7.663 nacimientos en la provincia. Desde ese año y hasta 2021, solo ha habido ocho ocasiones en que la se ha cambiado la tendencia descendente en el número de nacidos, lo que muestra la importancia de la cifra del pasado año. Además de 2021 y 2015 hubo más nacimientos que el año anterior en 2008, el periodo de 2006 a 2003 y 1978. Todos los demás años las cifras de nacimientos fueron negativas.

Con todo, los datos de nacimientos no evitarán que Ciudad Real haya perdido población el año pasado, ya que hubo 5.749 fallecidos durante el año pasado, según el INE. El crecimiento vegetativo sigue siendo nulo. Habrá que esperar a conocer los datos de migración para saber si como ocurrió en 2020, Ciudad Real cambió la tendencia en cuanto a despoblación gracias a los ciudadrealeños que llegaron de otros territorios. Saber más


El Censo Agrario 2020


Censo agrario2020. INE


El INE ha facilitado información sobre el censo agrario en 2020 

El número de explotaciones agrícolas fue de 914.871 en 2020, un 7,6% menos que en el censo de 2009. 

  • La superficie agrícola utilizada total aumentó un 0,7% en relación a 2009, hasta los 23,9 millones de hectáreas. 
  • La superficie media por explotación fue de 26,37 hectáreas, con un aumento del 7,4%. 
  • Castilla y León registró el tamaño medio más alto por explotación (63,02 hectáreas) y Canarias el más reducido (4,81 hectáreas). 
  • El número de cabezas de ganado creció un 6,5% respecto al último censo. El crecimiento fue más intenso en el caso del porcino, con un 21,8%. 
  • El número de mujeres jefas de la explotación aumentó un 22,0%. 
  • La mano de obra en las explotaciones agrícolas disminuyó un 7,7% en 2020 respecto al anterior censo.

El número de explotaciones agrícolas se redujo un 7,6% en el año 2020 respecto al anterior censo, de 2009, hasta las 914.871 explotaciones. Por su parte, la Superficie Agrícola Utilizada (SAU) estimada fue de 23,9 millones de hectáreas, con un aumento un 0,7%. Como resultado, la SAU media por explotación creció un 7,4%, al pasar de 24,56 hectáreas a 26,37. El mayor incremento entre la SAU destinada a cultivos al aire libre corresponde a los Frutales, Otros leñosos1 y Olivar (23,8%, 19,8% y 14,4%, respectivamente). Por el contrario, los de Huertos y Pastos permanentes se redujeron un 10,5% y un 10,1%, respectivamente. La superficie de cultivo en invernadero creció un 42,1%, alcanzando casi 65 mil hectáreas. Saber más

Número de explotaciones y Superficie Agrícola Utilizada


Distribución de las explotaciones por orientación técnico económica





Distribución de la SAU al aire libre




SAU media por explotación




domingo, 8 de mayo de 2022

Entrega de los Premios de Innovación Educativa (Premios PIE). 2ª Edición. AGE




El 2 de mayo de 2022 se ha celebrado en formato online el acto de entrega de los Premios  de Innovación Educativa (PIE) organizado por la AGE:

En la categoría de Secundaria-Bachillerato:

· APPangea: Herramienta + metodología para trabajar con mapas digitales en el aula

           Enlace al proyecto


En la categoría de Universidad:

· Los MOOCs y los NOOCs como herramienta didáctica para la enseñanza-aprendizaje semipresencial y online de la Geografía.

          Enlace al proyecto


En el mismo han participado el presidente de la AGE, Jesús González, los premiados en cada categoría, José Eduardo Córcoles Tendero del IES Histórico Bachiller Sabuco de Albacete e Isabel Gómez Trigueros de la Universidad de Alicante y coordinadora del proyecto premiado en la categoría de universidad, y los directores del Jurado de los premios PIE los profesores Orbange Ormaetxea y Juan Martín Martín miembros de la Junta Directiva de la AGE.


Aprovechamos para agradecer la labor realizada al conjunto del profesorado que ha presentado su candidatura a los premios y a los miembros del jurado que han realizado la evaluación y animamos a las y los docentes a participar en la próxima edición de los premios PIE. Saber más




sábado, 7 de mayo de 2022

Conocer la Batalla de Ciudad Real contra Napoleón



El combate se produjo a seis kilómetros de la capital los días 26 y 27 de marzo de 1809, en el entorno del entonces caudaloso río Guadiana, hace ya 213 años.

El historiador Antonio José Martín de Consuegra nos explica las claves históricas y militares, y como se desarrolló la contención por los artilleros españoles del empuje invasor durante 16 horas los puentes Nolaya y del Molino del Emperador, y la silenciosa maniobra nocturna de los lanceros polacos del Vístula (apodados ‘Infernos picadores'), que utilizaron el estrecho y vetusto paso de Calatrava la Vieja para cruzar y sorprender de día a los nacionales por un flanco que apenas estaban protegiendo. Saber más




Clemente Dorado y Antonio Martín de Consuegra delante de la 

maqueta de la batalla del 26 y 27 de marzo de 1809 / J. Jurado



miércoles, 4 de mayo de 2022

XIV Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria organizado por la AGE

Recursos para el aula. Curso para profesorado de ESO y Bachillerato.



El pasado 2 de abril se clausuró el XIV Curso online sobre la Enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria (también conocido como Curso de Getafe) que se celebró durante dos sábados consecutivos.

El curso ha sido un éxito de asistencia con más de 50 profesores inscritos, tanto de secundaria, como de universidad de toda la geografía española.

 Profesorado asistente al XIV Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria 



Las ponencias se han centrado sobre recursos en el el aula de secundaria:
  • “Retos en la enseñanza de la geografía en el marco de la nueva Ley de Educación”. Dña. Cristina Martín Gómez. IES Isabel de España, Las Palmas de Gran Canaria. 
  • “Datos y visores geográficos para la docencia en Secundaria y Bachillerato”. Dña. Ana Nieto Masot. Universidad de Extremadura. 
  • “El Atlas Estadístico de las Áreas Urbanas como herramienta temática para el profesorado”. D. Pablo Fidalgo. Universidad Carlos III de Madrid. 
  • “Recursos didácticos del Instituto Geográfico Nacional”. Dña. Ana Velasco Tirado. Instituto Geográfico Nacional. 
  • “ESRI School Program: tu Plataforma de Geografía en el Aula”. D. Pedro Rico Contreras. ESRI España. 
  • “Elaborar gráficos a partir de datos estadísticos”. D. Ramón Sánchez Verdú. Colegio de Geógrafos.
  • “Introducción a los Sistemas de Información Geográfica”. D. Carlos Guallart / D. Javier Velilla. Colegio Santa María del Pilar (Marianistas)/IES El Portillo, Zaragoza.
  • “APPangea: jugando con mapas digitales en el aula”. D. Jose Eduardo Córcoles Tendero . IES Histórico Bachiller Sabuco, Albacete.
Al final del curso se realizaron intercambio de experiencias y recursos didácticos entre los participantes al curso.


Programa Curso para profesores de secundaria  AGE2022 




martes, 3 de mayo de 2022

El Atlético de Madrid promociona una campaña contra el Bullying

 

El Atlético de Madrid promociona una campaña contra el Bullying


Con motivo de la celebración este lunes 2 de mayo del Día Internacional Contra el Acoso Escolar, lanz dos spots firmados por Sra.Rushmore. 

El acoso escolar es un problema que genera 200.000 suicidios cada año en todo el mundo. La campaña forma parte de un proyecto liderado por la Fundación del club, que incluirá charlas de concienciación en colaboración con colegios durante la próxima temporada. Saber más



  




lunes, 2 de mayo de 2022

Conocer las cruces de mayo de Piedrabuena

 

Cruz de mayo de Piedrabuena

Seguramente que conoces la tradición de poner las cruces de mayo en las casas, calles, plazas, etc. Muchos de nuestros pueblos de Ciudad Real continúan año a año con esta fiesta religiosa, musical y  artística, pero sin duda las cruces de Piedrabuena son especiales pues son realizadas de brezo, romero, tomillo y plantas propias del monte. Saber más

¡No te las pierdas!





domingo, 1 de mayo de 2022

El 46% de los colegios de Madrid y Barcelona superan la contaminación permitida ¿Soluciones?


La contaminación en los colegios de Madrid



Según  estudios realizados por Lobelia Air y el diario EL País, más de 190.000 niños de menos de 12 años acuden a un colegio de Madrid o de Barcelona donde los niveles de contaminación están por encima de los permitidos. Son los alumnos del 46% de los centros educativos de infantil y primaria donde la media anual de dióxido de nitrógeno (NO₂) supera los 40 microgramos por metro cúbico (µg/m3), límite legal establecido por la Comisión Europea desde 2010. 

Decenas de estudios realizados en España y en otros países relacionan directamente los altos niveles de este contaminante —producido en su mayoría por el humo de los coches— con el aumento de enfermedades respiratorias, con el crecimiento de los ingresos hospitalarios de los menores o con problemas en el desarrollo pulmonar y cognitivo de los jóvenes. Saber más


La contaminación en los colegios de Barcelona.


Lo más visto del Blog durante la semana

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 21-22

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 20-21

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 19-20

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 18-19

La Provincia de Ciudad Real vista por los Alumnos 17-18

La Provincia de Ciudad Real vista por los Alumnos 17-18
(Hacer click sobre la imagen)

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 16-17

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 16-17
(Hacer Click sobre la imagen)

La Provincia de Ciudad Real Vista por los alumnos 15-16

RINCONES GEOGRÁFICOS DE LOS ALUMNOS 15-16

La provincia de Ciudad Real vista por los alumnos. 10-11

La Provincia de Ciudad Real vista por los alumnos 09-10

VISITA AL VOLCÁN DE FUENTILLEJO (LAGUNA DE LA POSADILLA)

EL IES HERNÁN PÉREZ DEL PULGAR OBTIENE EL PRIMER PREMIO EN EL CONCURSO "VIVIR ENTRE VOLCANES"

DESBORDAMIENTOS Y RÍOS DICIEMBRE 09 - ENERO 10

Lagunas de Ruidera nevadas

Mota del Cuervo (Cuenca) vista por los alumnos del IES Julian Zarco

Tormenta de hielo en Versoix. Ginebra (Suiza). Junto al lago Lemán

Úlimas visitas blog